Chapadão do Sul recebe a Chancela Educação Empreendedora em todas as escolas municipais
Como forma de reconhecer o trabalho desenvolvido por escolas municipais de Chapadão do Sul no âmbito da formação de jovens empreendedores, o Sebrae/MS concede às instituições de ensino a Chancela Educação Empreendedora. Nesta terça-feira, 4, e quarta-feira, 5, sete unidades escolares foram presenteadas com uma placa que destaca o alto grau de implementação de metodologias voltadas para o empreendedorismo.
De acordo com o Centro Sebrae de Referência em Educação Empreendedora (CER), o índice atingido pelas Escolas Municipais Aroeira e Integral Semear foi de 98%, enquanto a Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade alcançou 97%. Já a Escola Municipal Pedra Branca atingiu o índice de 93%, a Ribeirão Polo 89%, a Érico Veríssimo 84% e a Cecilia Meireles 82%. Em todos os casos, o resultado obtido pelas unidades escolares foi superior à média exigida para instituições avançadas que, atualmente, é de 79%.
O descerramento da placa foi feito na sede de cada escola municipal e contou com a presença de pais, alunos e servidores que participaram do projeto no decorrer do ano.
Representando o prefeito João Carlos Krug que não pode comparecer à cerimônia por questões de saúde, o secretário de educação e cultura de Chapadão do Sul, Guerino Perius, esteve presente e destacou a importância da chancela para a educação de Chapadão do Sul. “A rede municipal de Chapadão do Sul se sente muito lisonjeada e, realmente, agradece a todo o empenho de nossos servidores juntamente com a parceria da equipe do Sebrae. Realmente, esse trabalho nos trouxe novos horizontes, conquistas e planejamentos”. Perius também ressaltou a característica empreendedora da cidade e a importância de buscar oportunidades para os jovens no mercado de trabalho. “Hoje somos parceiros de todo o Sistema S, e principalmente com o Sebrae, esperamos que a gente possa desenvolver várias ações durante 2023”, concluiu o secretário.
O Executivo Municipal parabeniza a todos que se dedicaram e não mediram esforços para transformar nossas escolas em escolas empreendedoras.
*Assecom PMCS